O cronograma que seguimos durante a disciplina foi baseado numa linearidade de pensamentos com bases em leituras de textos da área com posteriores discussões e abrangências dos assuntos abordados.
Primeiramente iniciamos discussões relacionadas ao que seria a Educação Ambiental tendo como suporte textos da área. A partir deles chegamos á ideia de que a EA é uma organização da sociedade em torno da conservação da natureza, moldando o movimento ambientalista, assim como um instrumento para envolver os cidadãos em ações ambientalistas corretas em busca de uma sociedade sustentável que tenha equilíbrio entre o desenvolvimento social com qualidade e as condições naturais de manutenção a vida.
Após sabermos então com o que estávamos trabalhando, tratamos de várias discussões relacionadas a área como: sustentabilidade, desenvolvimento sustentável, sociedade, questões políticas dentre outros.
Tivemos também durante a disciplina a proposta de desenvolvimento de um trabalho sobre temas geradores, os quais foram: ENERGIA, ÁGUA, RESÍDUOS e BIODIVERSIDADE. E foram a partir dessas pesquisas que produzimos os textos relacionados aos temas geradores e também criamos as propostas para os problemas locais e por fim montamos os portfólios.
Primeiramente iniciamos discussões relacionadas ao que seria a Educação Ambiental tendo como suporte textos da área. A partir deles chegamos á ideia de que a EA é uma organização da sociedade em torno da conservação da natureza, moldando o movimento ambientalista, assim como um instrumento para envolver os cidadãos em ações ambientalistas corretas em busca de uma sociedade sustentável que tenha equilíbrio entre o desenvolvimento social com qualidade e as condições naturais de manutenção a vida.
Após sabermos então com o que estávamos trabalhando, tratamos de várias discussões relacionadas a área como: sustentabilidade, desenvolvimento sustentável, sociedade, questões políticas dentre outros.
Tivemos também durante a disciplina a proposta de desenvolvimento de um trabalho sobre temas geradores, os quais foram: ENERGIA, ÁGUA, RESÍDUOS e BIODIVERSIDADE. E foram a partir dessas pesquisas que produzimos os textos relacionados aos temas geradores e também criamos as propostas para os problemas locais e por fim montamos os portfólios.
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